5 клас (12.05 - 29.05)
| Українська мова | 12.05.2020 – 15.05.2020 § 63, вивч. правила, впр.487,488, 493 18.05.2020 – 22.05.2020 .§ 64, вивч. правила Впр. 496(усно) Впр. 499 (усно) Контрольна робота. Складні речення. Пряма мова. Діалог(тестування). (Дивись внизу) |
| Українська література | 12.05.2020 – 15.05.2020 Скласти власну версію закінчення повісті «Сіроманець». 18.05.2020 – 22.05.2020
Контрольна робота. Письмовий твір «Мій улюблений літературний герой». |
| Англійська мова | 12.05.2020 – 15.05.2020 13.05.2020 КНГ Перекладіть речення на англійську мову,використовуючи впр.6 стор229.Запишіть лише англійський варіант. 1.Як я збираюсь тренуватися кожного дня? 2Коли Том буде подорожувати навколо світу? 3.Хто гратиме у футбол? 4.Що збирається купити Лінда? 5.Що він збирається написати? 6.Чому я збираюсь наполегливо навчатись? 7.Хто збирається стати лікарем? Дорогі мої учні ,не переписуйте речення з ГДЗ бо умова і завдання до вправи змінено. Завдання2.Напишіть повідомлення на тему''I like summer holidays because....''Впр.1.стор.232 допоможе вам це зробити.(5-6 речень). Завдання 3.Опишіть ваші дії одного дня під час перебування у літньому таборі.Впр.2 стор.232 допоможе вам зробити це. Використовуйте лише розповідні речення.ГДЗ-не підходить.Умова і завдання змінено.
Роботи надсилати до 17.00 13.05.20 Н.С. |
| Зарубіжна література | 12.05.2020 – 15.05.2020
1. Написати твір «Моя улюблена книга Туве Янсон «Капелюх чарівника». ( у зошиті пишемо : Дванадцяте травня. Домашня робота. РМ Письмовий твір . Моя улюблена книга Туве Янсон «Капелюх чарівника») 18.05.2020 – 22.05.2020 1. Прочитати про Роальда Дала (с.244-245) 2. Перегляд Р.Дал "Чарлі й шоколадна фабрика" https://www.youtube.com/watch?v=xzxrm827WNw 3. Записати риси Чарлі (гроно)\6 рис\ 4. Написати Контрольну роботу № 6 Сила творчої уяви . У колі добрих друзів .Тестові завдання (в зошиті пишемо Дев’ятнадцяте травня. Контрольна робота №6 Сила творчої уяви . У колі добрих друзів .Тестові завдання ( Задання не записуємо лише відповіді СЛОВАМИ) (Дивись нижче) 25.05.2020 – 29.05.2020
|
| Природознавство | 12.05.2020 – 15.05.2020 §47., вивчити. Підготувати відео урок на тему «Сторінками Червоної книги » https://www.youtube.com/watch?v=yPt5Uvzfrd0 Виконати навчальний проєкт «Смітити не можна – переробляти» стр189. 18.05.2020 – 22.05.2020 §47, 48, вивчити. Виконати практичну роботу: складання Червоної книги своєї місцевості. В підручнику стр185.(заповнити таблицю). 25.05.2020 – 29.05.2020 Узагальнення. Стр186. |
| Музичне мистецтво |
|
| Образотворче мистецтво | 12.05.2020 – 15.05.2020 Створення рукавичної ляльки |
| Основи здоров’я | 18.05.2020 – 22.05.2020 Д/з. § 29, вивч. правила, завд. 1-4 |
| Історія України | 12.05.2020 – 15.05.2020 Д/з. Прочитати § 24, написати міні-твір « Як проводили батьки вільний час» 18.05.2020 – 22.05.2020
Д/з. Повторити тему 6 |
| Інформатика | 12.05.2020 – 15.05.2020 1. Виконати тест. Відправляти виконані домашні завдання на мою пошту: [email protected] Viber: +380672832647 Telegram: @shepanyakk |
| Математика | 12.05.2020 – 15.05.2020 Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=uuwT1hEvFyE Виконати завдання, варіант на вибір https://naurok.com.ua/samostiyna-robota-z-temi-dilennya-desyatkovih-drobiv-30595.html 15.05.2020 відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=D3_wLiaTLCs Д/З: письмово , фото скинути: 1) Площа території України 603 700 км2. На степову зону припадає 2/5 усієї площі. Знайдіть площу степової зони України. 2) Цукрові буряки містять (за масою) 1/19 частин цукру. Скільки треба взяти буряків, щоб одержати: а) 120 ц; б) 100 ц цукру?
3) У парку 300 дерев, з них 5/10 становлять дуби і 3/10 — берези. Решта дерев хвойні. Скільки листяних і скільки хвойних дерев у парку? Чи може кількість хвойних дерев становити 3/10 усієї кількості дерев? Чому? |
Українська мова
Українська мова 5 клас
Контрольна робота
Тема: “Складне речення. Пряма мова. Діалог”
1. Складним називають речення:
а) у якому одна граматична основа;
б) у якому є вставні слова, однорідні члени речення;
в) яке утворене з двох або кількох простих;
г) у якому є другорядні члени.
2. Частини складного речення можуть поєднуватися словами:
а) бо, тому що;б) на, під;
в) усе, не;г) під, для.
3. Висловлювання якоїсь особи, передане дослівно, без змін, називають:
а) простим реченням; б) прямою мовою; в) словами автора; г) вставними словами.
4. Речення «Васильку, го-о-в! А йди сюди!» — гукнув з подвір'я батько. побудоване за схемою: а) А: «П »;б) «П », — а;в)«П!» — а; г) А:«П!».
5.Садок потонув у чистому ранковому повітрі, зверху лилася на нього золота сонячна хвиля є реченням: а) із прямою мовою; б) зі вставним словом; в) складним; г) простим
6. Пряма мова береться у:
а) дужки; б) лапки; в) тире з обох боків; г) квадратні дужки.
7. Визначити рядок, у якому міститься продовження речення Діалог – це…
а) особливий різновид чужого мовлення; б) точно відтворений чужий вислів;
в) розмова двох чи кількох осіб; г) чуже мовлення, уведене автором розповіді в текст.
8. Вкажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:
а) « Той лиш пошани достоїн, хто мову шанує свою», - підкреслював Володимир Сосюра;
б) Я запитав товариша: «Ти підеш на річку ловити рибу?»;
в) «Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину» - слушно застерігає Василь Симоненко.
9. Вкажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки:
а) «Як гарно»! – сказала сестра;
б) На плакаті написано: «Дружіть з книгою!»;
в) « Я піду на річку ловити рибу» - сказав Олег.
10. Вкажіть речення, яке відповідає схемі А: «П?» (розділові знаки пропущено) :
а) Не на тебе ждать я буду поет відповідає;
б) Тут поет запитав Хто там;
в) Лицар крикнув От спасибі .
11. Вкажіть схему, яка відповідає реченню (розділові знаки пропущено) Котра година запитує Михайлик:
а) А: «П?»; б) «П», - а; в) «П?» - а.
12. Вкажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:
а) Учитель природознавства сказав – «Завтра ми будемо працювати в саду;
б) « Ой, яка чудова українська мова!» - захоплено писав поет Олександр Підсуха;
в) « Ніщо так не красить людину, як натхнення», - подумала Олена.
