МО початкових класів
| № з/п | Зміст роботи | Термін проведення | Виконавець |
| 1. | 1. Затвердження плану МО на 2021-2022 н.р. 2. Опрацювання інструктивно — методичних матеріалів: а) особливості організації навчально- виховного процесу в початкових класах 2021 — 2022 н. р. б) навчальні програми для початкової середньої освіти. в) аналіз програм , підручників для початкової школи на 2021 - 2022 н. р. 3. Затвердження завдань до шкільних олімпіад з математики і української мови в 3 - 4 класах. 4. Участь учнів 3 -4 класів у Міжнародному конкурсі знавців української мови імені Яцика ( підготовка і затвердження завдань) |
Серпень | Керівник МО
Вчителі
Вчителі 3-4 класів |
| 2. | 1. Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 1 - 4 класів. 2 . Опрацювання методичних рекомендацій щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів НУШ». 3. Освітнє середовище , як чинник розвитку особистості учня . 4. Проведення відкритого уроку з читання в 4 класі . | Жовтень | Керівник МО
Можина Л.П.
Малишева В.С. |
| 3. | 1. Адаптація першокласників до шкільного колективу. 2 .Обговорення Державного стандарту початкової освіти ( 2018 р.) 3.Модернізація змісту освіти в умовах реалізації Державного стандарту початкової освіти . 4. Відкритий урок з предмета “Я досліджую світ” в 1 класі. | Грудень | Практичний психолог Керівник МО
Ткаченко В.Ф.
Доценко Т.А. |
| 4. | 1. Опрацювання Закону України “ Про освіту”. 2. Педагогіка партнерства , як ключовий компонент Нової української школи. 3.Відкритий урок з української мови у 3 класі . | Лютий
| Керівник МО Доценко Т.А
Ткаченко В.Ф |
| 5. | 1. Гра – по-новому – навчання по – іншому з LEGO. Метод компетентнісного навчання шість цеглинок . 2.Про проведення ДПА в 4 класі . 3. Відкритий урок з математики у 2 класі .
| Квітень | Малишева В.С.
Малишева В.С Можина Л.П. |
| № П/П | Зміст роботи | Термін проведення | Виконавець |
| 1. | 1. Затвердження плану МО на 2020 -2021 н.р. 2. Опрацювання інструктивно — методичних матеріалів: а) особливості організації навчально- виховного процесу в початкових класах 2020 — 2021 н. р. б) навчальні програми для початкової середньої освіти. в) аналіз програм , підручників для початкової школи на 2020 - 2021 н. р. 3. Ключові тези орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів ( лист МОН України від 17.08. 2016 р. № 1\9-437) 4. Затвердження завдань до шкільних олімпіад з математики і української мови в 3 - 4 класах. 5. Участь учнів 3 -4 класів у Міжнародному конкурсі знавців української мови імені Яцика ( підготовка і затвердження завдань) |
Серпень | Керівник МО
Вчителі
Доценко Т.А.
Вчителі 3-4 класів |
| 2. | 1. Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 1-2 класів. 2 .Опрацювання методичних рекомендацій щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів НУШ». 3. Формування комунікативних умінь початкових класів у процесі навчання. 4. Проведення відкритого уроку з читання в 2 класі . | Жовтень | Керівник МО
Доценко Т.А
Ткаченко В. Ф. |
| 3. | 1. Розвиток соціальної компетентності молодших школярів на уроках методом ігрової діяльності . 2. Адаптація першокласників до шкільного колективу. 3. Відкритий урок з предмета “Я досліджую світ” в 1 класі. | Грудень | Малишева В.С.
Практичний психолог Можина Л.П. |
| 4. | 1.Опрацювання Законів україни “ Про освіту”. 2 .Обговорення Державного стандарту початкової освіти ( 2018 р.) 3.Системно- діяльнісний підхід як філософія освіти початкової школи. Мовно - літературна освітня галузь.» 3.Відкритий урок з української мови у 4 класі . | Лютий
| Керівник МО
Ткаченко
Доценко Т. А. |
| 5. | 1. Виховання розумної особистості , яка вміє самостійно вчитися. 2.Проведення ДПА в 4 класі . 3. Відкритий урок з математики у 3 класі .
| Квітень | Можина Л.П.
Доценко Т.А. Малишева В.С. |
